金殿中学（九职校）实现高考零的突破
——2022年职高班首届毕业生高考记
昆明市金殿中学，原名昆明市工读学校，于1981年9月17日经云南省人民政府批准成立，填补了我省专门教育的空白。2001年7月18日，经原昆明市教育局批准，昆明市工读学校更名为昆明市金殿中学，并沿用至今。办学41年来，历经风雨，有过辉煌、有过挫折与徘徊。其间，于1990年2月23日，经昆明市人民政府批准，学校增加了“昆明市第九职业技术学校”校名，开辟了中等职业教育办学的新征程。
多年以来，学校不断地探索和实践具有专门学校特色的中等职业教育的办学，尽力满足我校毕业生高中阶段职业教育的需求。作为特别的职业教育，学校的育人理念是：让学生在依法完成九年义务教育后，把他们扶上马再送上一程，继续接受教育矫治，指导他们进一步扣好扣紧人生的扣子，学习职业技能，掌握好一技之长、成人成才，以更好地回归和适应社会，步入正常的发展道路。
自2019年以来，特别是中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》通知（厅字〔2019〕20号），明确提出专门学校要突出职业技术教育，根据学生的兴趣爱好和发展，开展各类职业教育。为此，我校在已有中等职业教育办学的基础上，更上一层楼，积极进行中等职业教育与高等职业教育衔接的探索与实践，并取得了初步实效。
金秋九月，硕果盈枝。2022年，我校职高三年级应届毕业生10名同学分别参加了云南省高职（专科）院校单独招生考试和高等职业技术教育本、专科招收中职毕业生统一考试。经过不懈努力， 5名同学先后被云南林业职业技术学院、云南旅游职业技术学院、云南工程职业学院、云南省林业高级技工学校和云南技师学院录取，实现了自己的大学梦。与此同时，学校也实现有史以来零的突破。
职教办学三十载，时光流逝曾几时。学校的职教办学让学生从逃学厌学、到被动被迫学习再到希望上大学，这一系列思想行动上的蜕变和升华，较好地践行了党中央、国务院提出的专门学校的职教办学理念。学校不仅完成了具有专门学校特色的中等职业教育的办学目标和任务，还实现了与高等职业教育的有效衔接。
